青岛59中是否为市重点学校？

青岛59中，作为青岛市市南区的一所知名学府，长久以来一直备受社会各界的关注。在众多家长和学生心中，它是否属于市重点中学，是一个极为关键的问题。通过详细梳理相关信息，我们可以对青岛59中的整体情况进行一个全面的了解。

青岛59中，全称为山东省青岛第五十九中学，创建于1995年，是一所具有较长历史的公立普通初中学校。学校位于青岛市市南区延安三路216号，地理位置优越，交通便利。关于学校的占地面积和建筑面积，不同资料略有出入，但大致可以确认的是，学校占地约19亩（或18.8亩），建筑面积则超过8900平方米（有资料称达13500平方米）。这些数据显示，青岛59中在硬件设施上具备了一定的规模。

在教学方面，青岛59中始终秉持“以学习求发展，为一生负责”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和学习环境。学校现有教学班数量较为可观，根据不同年份的资料，班级数量在30至45个之间，在校学生人数也达到了1677至1774人。教职工队伍同样强大，总数超过125人，其中包括多名骨干教师、高级教师以及一级教师。这些教师不仅在学术上造诣深厚，更在教学理念和方法上不断创新，为学生提供个性化的教育服务。

青岛59中的教育质量一直备受认可。作为市南区教体局所属的普通初中学校，它不仅是市南区公办市重点中学之一，还在全市范围内享有较高的声誉。在各类排名中，青岛59中常常名列前茅。尽管在某些年份的排名中，它可能未能进入前十名，但整体上，它依然被视为青岛市中学教育的重要力量。这得益于学校长期以来坚持的立德树人根本任务，以及全面提高育人质量的办学思想。

在教育理念上，青岛59中注重以学生为主体，实施个性化教育工程。学校强调以发展为主题，致力于打造优质品牌初中学校。为实现这一目标，学校不仅在教学上精益求精，还注重培养学生的创新意识和动手能力。通过建设高素质的教师队伍、以教学为中心、以教育科研为先导、以提高学生的综合素质为宗旨，青岛59中在教育教学方面取得了显著的成绩。

除了教学质量的提升，青岛59中还非常注重校园文化的建设。学校确立了“鼎承家国”德育品牌，以红色教育为品牌底色，通过丰富多彩的德育课程和育人平台，推进品牌建设。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了他们的思想品德和综合素质。同时，学校还积极开展各类体育赛事和文化活动，如“飞健杯”体育节、“飞辩杯”辩论赛等，让学生在实践中锻炼自己、提升自己。

在师资力量方面，青岛59中同样表现出色。学校现有教职工170人，其中骨干教师81人，高级教师30人，一级教师80人。这些教师中，有13人获得省优质课一等奖，76人次获得青岛名师、青岛市优秀教师、青岛市中小学学科带头人等荣誉称号。此外，学校还拥有三个市级名师（名校长）工作室、三个市级学科基地和四个区级五星级教研组。这些优秀的师资力量为学校的教育教学质量提供了有力的保障。

青岛59中在教育教学方面取得了丰硕的成果。学校荣获了多项荣誉称号，包括全国语文特色学校、全国中小学外语教研工作示范学校、中华民族传统美德教育实验研究课题优秀实验学校、全国中小学心理健康教育工作先进单位等。此外，学校还被评为山东省语言文字规范化示范校、山东省军训优秀组织奖、青岛市规范化学校、青岛市文明单位等。这些荣誉不仅是对学校教育教学质量的肯定，也是对学校整体办学水平的认可。

作为市南区公办市重点中学之一，青岛59中在升学率方面也表现出色。学校每年为青岛市优质高中输送多名优秀毕业生，这些学生在高考中取得了优异的成绩，为青岛市的中学教育作出了积极的贡献。同时，学校还积极与其他优质学校开展合作与交流，共同推动青岛市中学教育的发展。

此外，青岛59中在食育方面也颇具特色。学校以“美鼎明礼”为食育品牌，引导学生以食崇德、以食乐思、以食尚美。通过开设食育课程、举办食育活动等方式，让学生在品味美食的同时，培养自己的品德和审美素养。这种独特的食育理念不仅让学生在饮食上更加健康、科学，还让他们在精神上得到了滋养和成长。

展望未来，青岛59中将继续坚持高质量发展的主题，以强校提质、精致管理为目标，努力实现学生、教师、学校的最优化发展。学校将继续秉承“以学习求发展，为一生负责”的校训精神，不断创新教育理念和方法，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。同时，学校还将加强与社会各界的联系与合作，共同推动青岛市中学教育事业的繁荣发展。

综上所述，青岛59中作为青岛市市南区的一所知名学府，不仅在硬件设施上具备了一定的规模，还在教学质量、师资力量、校园文化建设等方面取得了显著的成绩。作为市南区公办市重点中学之一，它在青岛市中学教育中扮演着重要的角色。未来，随着青岛市中学教育的不断发展，相信青岛59中将会迎来更加美好的明天。